Page 59 - หนังสือรวมบทความ 2565

53

นักศึกษาได้อย่างเต็มที่ และส่งผลต่อการผลิตบัณฑิตคุณภาพของมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ออกสู่สังคม

ดังเอกลักษณ์มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ “สถาบันการศึกษาเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น”

วัตถุประสงค์ของการวิจัย

ื่
1. เพอศึกษาระดับความต้องการของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ในการพฒนาศักยภาพ
ั
ของตนเอง ด้านการท านุบ ารุงศิลปะและวัฒนธรรม

2. เพอศึกษาวิธีการในการพฒนาศักยภาพของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ ด้านการท านุ
ื่
ั
บ ารุงศิลปะและวัฒนธรรม
ื่
3. เพอเสนอแนวทางการจัดท ากิจกรรมเสริมหลักสูตรเพอพฒนาศักยภาพของนักศึกษามหาวิทยาลัย
ั
ื่
ราชภัฏเชียงใหม่ ด้านการท านุบ ารุงศิลปะและวัฒนธรรม

ระเบียบวิธีวิจัย
ั
การวิจัยนี้เป็นการวิจัยเชิงส ารวจ ที่มุ่งเน้นการส ารวจความต้องการพฒนาศักยภาพตนเองของ
นักศึกษาด้านการท านุบ ารุงศิลปวัฒนธรรม เพื่อน าผลการศึกษาที่ได้ไปพัฒนาเพอจัดท ากิจกรรมเสริมหลักสูตร
ื่
ั
การพฒนาศักยภาพนักศึกษาด้านการท านุบ ารุงศิลปวัฒนธรรม เพอให้นักศึกษาเกิดการพฒนาศักยภาพของ
ื่
ั
ตนเองได้อย่างเต็มความสามารถ และตรงกับความต้องการอย่างแท้จริงของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏ
เชียงใหม่ โดยเริ่มจากการศึกษา และรวบรวมข้อมูลจากเอกสาร งานวิจัย วิทยานิพนธ์ และการค้นคว้า
เชิงอิสระ ตลอดจนบทความต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง เพื่อเป็นแนวทางในการก าหนดกรอบการศึกษาในครั้งนี้ จากนั้น

ด าเนินการส ารวจความต้องการและสอบถามความคิดเห็นของนักศึกษาราชภัฏเชียงใหม่ ซึ่งเป็นกลุ่มเป้าหมาย

จ านวน 389 คน จากนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ ภาคปกติ ปีการศึกษา 1 – 4 จ านวน 13,683 คน

(ส านักทะเบียนและประมวลผล มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่, 2563) โดยใช้สูตรการค านวณของ Taro

Yamane มีแบบสอบถามเป็นเครื่องมือในการเก็บข้อมูล จากนั้นท าการวิเคราะห์ข้อมูล ด้วยการวิเคราะห์
เชิงพรรณา และเชิงสถิติ ได้แก่ ค่าร้อยละ โดยมีเกณฑ์ดังนี้

จ านวนร้อยละ 100 – 80 หมายถึง ระดับมากที่สุด

จ านวนร้อยละ 79 – 60 หมายถึง ระดับมาก

จ านวนร้อยละ 59 – 40 หมายถึง ระดับปานกลาง

จ านวนร้อยละ 39 – 20 หมายถึง ระดับน้อย

จ านวนร้อยละ 19 – 0 หมายถึง ระดับน้อยที่สุด